S17 - Recapitulació Revisió de tot l'anterior, avaluació parcial i preparació del redactat definitiu.
Llegeix atentament els comentaris sobre la feina feta fins ara i fes els canvis necessaris.
S08. - Anàlisi i tractament d'informació.
Contingut correcte però no és línia del temps. Refer gràficament, amb especial atenció a la proporcionalitat dels lapses temps representat entre cada data.
S09.C - Organització, planificació i autonomia de treball. Calendari
La línia del temps no està actualitzada. Cal afegir totes les dades.
S10.
Revisar totes les anotacions en vermell.
S11.
Perfecte!
S12.
Ja ho hem estat comentant al despatx i veig que has fet els canvis. Espero que puguis pujar-ne algun altre. Especialment dels exemples que pugis trobar per Badia que no siguin graffitis.
Ves pensant que quan ho afegim al treball definitiu, posarem una imatge per pàgina i caldrà tenir les dades mínimes (com si cada imatge tingués una fitxa): lloc de realització, etc
S13.B2 Recerca proactiva
Llegint aquesta frase teva se m'acudeix com podries tancar la part pràctica del treball.
"Considero que debería hacer otras entrevistas a aquellas personas que influyen en la historia de la escritura como los grafiteros ya que creo que representan la escritura moderna."
No cal que facis cap canvi aquí (els farem al S16), però és important que t'adonis que aquí està continguda una bona hipòtesi de treball (ME PROPONGO AVERIGUAR SI...), que no has de confondre amb la teva opinió personal (YO CREO QUE...).
S14.
Pregunta 7
Aquí està la clau que fa un bon treball de recerca semblar professional. No perdre de vista els objectius inicials per acumulació de resums de llibres, enquestes i dades.
OBJECTIUS = tema + hipòtesi concreta
CONCLUSIONS = recollida de dades + comentari analític
Cal que redactis amb més precisió i (sense cap problema si et sembla poc "important") els objectius i les conclusions.
S16
Respecte la idea i la pregunta (hipòtesi) jo et proposaria afegir la idea de l'apartat de seguiment S13.B2:
"personas que influyen en la historia de la escritura como los grafiteros ya que creo que representan la escritura moderna"
i plantejar-te el canvi següent:
QUINA PREGUNTA VOLIA RESPONDRE I PER QUÈ? Ha evolucionado la caligrafía en Badia del Vallés?
QUINA PREGUNTA VOLIA RESPONDRE I PER QUÈ? Quin coneixement de la història de l'escriptura i la cal·ligrafia tenen les persones que en fan un ús creatiu (pintors de graffiti) avui dia a la nostra localitat
I faltaria parlar una mica més de la teva motivació personal (la part del per què)
Revisió de tot l'anterior, avaluació parcial i preparació del redactat definitiu.
Llegeix atentament els comentaris sobre la feina feta fins ara i fes els canvis necessaris.
S08. - Anàlisi i tractament d'informació.
Contingut correcte però no és línia del temps. Refer gràficament, amb especial atenció a la proporcionalitat dels lapses temps representat entre cada data.
S09.C - Organització, planificació i autonomia de treball. Calendari
La línia del temps no està actualitzada. Cal afegir totes les dades.
S10.
Revisar totes les anotacions en vermell.
S11.
Perfecte!
S12.
Ja ho hem estat comentant al despatx i veig que has fet els canvis. Espero que puguis pujar-ne algun altre. Especialment dels exemples que pugis trobar per Badia que no siguin graffitis.
Ves pensant que quan ho afegim al treball definitiu, posarem una imatge per pàgina i caldrà tenir les dades mínimes (com si cada imatge tingués una fitxa): lloc de realització, etc
S13.B2 Recerca proactiva
Llegint aquesta frase teva se m'acudeix com podries tancar la part pràctica del treball.
"Considero que debería hacer otras entrevistas a aquellas personas que influyen en la historia de la escritura como los grafiteros ya que creo que representan la escritura moderna."
No cal que facis cap canvi aquí (els farem al S16), però és important que t'adonis que aquí està continguda una bona hipòtesi de treball (ME PROPONGO AVERIGUAR SI...), que no has de confondre amb la teva opinió personal (YO CREO QUE...).
S14.
Pregunta 7
Aquí està la clau que fa un bon treball de recerca semblar professional. No perdre de vista els objectius inicials per acumulació de resums de llibres, enquestes i dades.
OBJECTIUS = tema + hipòtesi concreta
CONCLUSIONS = recollida de dades + comentari analític
Cal que redactis amb més precisió i (sense cap problema si et sembla poc "important") els objectius i les conclusions.
S16
Respecte la idea i la pregunta (hipòtesi) jo et proposaria afegir la idea de l'apartat de seguiment S13.B2:
"personas que influyen en la historia de la escritura como los grafiteros ya que creo que representan la escritura moderna"
i plantejar-te el canvi següent:
QUINA PREGUNTA VOLIA RESPONDRE I PER QUÈ? Ha evolucionado la caligrafía en Badia del Vallés?
QUINA PREGUNTA VOLIA RESPONDRE I PER QUÈ? Quin coneixement de la història de l'escriptura i la cal·ligrafia tenen les persones que en fan un ús creatiu (pintors de graffiti) avui dia a la nostra localitat
I faltaria parlar una mica més de la teva motivació personal (la part del per què)