1A.PENDENT
Concretar el tema per poder treballar amb ell.
2A. (FET jun'10)
Començar les lectures informatives.
6A. (FET set'10)
Conèixer el Moodle preparat pel tutor com a entorn de treball i seguiment.
6B. (FET set'10)
Llegir el document "Què és la recerca" de Neus Sanmartí, per a una comprensió completa.
6C.PENDENT
Primeres idees concretes pel tema del treball.
6D. (FET???)
Prendre consciència de la poca feina feta i el poc temps restant. Responsabilitzar-se de les conseqüències.
- Tinc consciència de la poca feina que he fet fins ara i del poc coneixement que tinc per ha fer un bon treball de recerca. 7A.PENDENT
Preparar un calendari en EXCEL amb els plaços indicats a la normativa (revisar la documentació facilitada per dates concretes):
GEN'10 (tema) ABR'10 (contracte) JUN'10 (planificació feina) SET'10 (reunions i junta) DEC'10 (esborrany) GEN'11 (entrega) FEB'10 (lectures).
Afegir el document elaborat a l'apartat "Calendari" del wiki.
7B.PENDENT
Organització realista de la feina a fer en funció dels plaços del calendari elaborat.
7C.PENDENT
Resum en 5 línies del document anteriorment llegit "Què és la recerca". Afegir-lo a l'apartat "El mètode científic" del wiki.
8A.PENDENT
Acceptar la invitació al wiki i conèixer el nou entorn de treball. No esta Pendent!
8B.PENDENT
Llegir la següent experiència i veure el vídeo incrustat a la pàgina: http://baldufa.upc.edu/revista/num/prn_article.php?num=21&pos=3&total=5&art=75
i fer una definició del mètode científic amb les pròpies paraules de l'alumna, basant-se en el que s'hi explica. Escriure-la a l'apartat "El mètode científic" del wiki.
8C.PENDENT
Fer recerca bibliogràfica, per internet o en les bases de dades d'alguna biblioteca, dels 10 o 15 llibres més importants de l'àrea d'interès de la grafologia. Ordenar-los a l'apartat "Bibliografia" del wiki. http://sinera.diba.cat/ http://beg.gencat.net/vtls/catalan/vtls-basic.html
Concretar el tema per poder treballar amb ell.
2A. (FET jun'10)
Començar les lectures informatives.
6A. (FET set'10)
Conèixer el Moodle preparat pel tutor com a entorn de treball i seguiment.
6B. (FET set'10)
Llegir el document "Què és la recerca" de Neus Sanmartí, per a una comprensió completa.
6C. PENDENT
Primeres idees concretes pel tema del treball.
6D. (FET???)
Prendre consciència de la poca feina feta i el poc temps restant. Responsabilitzar-se de les conseqüències.
- Tinc consciència de la poca feina que he fet fins ara i del poc coneixement que tinc per ha fer un bon treball de recerca.
7A. PENDENT
Preparar un calendari en EXCEL amb els plaços indicats a la normativa (revisar la documentació facilitada per dates concretes):
GEN'10 (tema) ABR'10 (contracte) JUN'10 (planificació feina) SET'10 (reunions i junta) DEC'10 (esborrany) GEN'11 (entrega) FEB'10 (lectures).
Afegir el document elaborat a l'apartat "Calendari" del wiki.
7B. PENDENT
Organització realista de la feina a fer en funció dels plaços del calendari elaborat.
7C. PENDENT
Resum en 5 línies del document anteriorment llegit "Què és la recerca". Afegir-lo a l'apartat "El mètode científic" del wiki.
8A. PENDENT
Acceptar la invitació al wiki i conèixer el nou entorn de treball.
No esta Pendent!
8B. PENDENT
Llegir la següent experiència i veure el vídeo incrustat a la pàgina:
http://baldufa.upc.edu/revista/num/prn_article.php?num=21&pos=3&total=5&art=75
i fer una definició del mètode científic amb les pròpies paraules de l'alumna, basant-se en el que s'hi explica. Escriure-la a l'apartat "El mètode científic" del wiki.
8C. PENDENT
Fer recerca bibliogràfica, per internet o en les bases de dades d'alguna biblioteca, dels 10 o 15 llibres més importants de l'àrea d'interès de la grafologia. Ordenar-los a l'apartat "Bibliografia" del wiki.
http://sinera.diba.cat/
http://beg.gencat.net/vtls/catalan/vtls-basic.html